Gode holdninger kommer av ferdigheter til å løse problemer som forårsaker utfordrende atferd.
Gode holdninger i seg selv er ikke nok til å løse problemer som forårsaker utfordrende atferd.
Det er 2 ting man trenger for endringsarbeid i en institusjon blant ansatte.
Holdningsarbeid er en innebygd del av CPS modellen.
1. Linseskift (hvordan man ser på utfordrende atferd)
2. Ferdigheter (løse problemer som forårsaker utfordrende atferd)
1. Linseskift
Barn gjør det godt om de kan:
Barn ønsker å ha venner, om de får har nødvendige ferdigheter.
Barn er allerede motiverte til å komme overens, det står på evner.
Barn vil møte på sine egne og andre forventninger, om de har ferdighetene.
2. Neste steg, det viktigste steg - Ferdigheter
Neste steg for ansatte er å ha CPS ferdigheter for å løse de problemene som er i veien for barna å gjøre det godt.
Når de problemene løses, så bygger barna ferdigheter.
Når problemer løses, så avtar utfordrende atferd.
Når utfordrende atferd avtar, skaper det et bedre miljø og et positivt elevsyn kommer, naturlig.
Legg til kommentar
Kommentarer